ПРИНЯТО
На заседании Педагогического совета
«01» февраля 2016 г.
Протокол № 7 от 01.02.2016г.
(С изменениями: Протокол № 1 от 30.08.2016г.)
	УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ «СОШ № 103 г.Челябинска»
_______________А.А.Першин
«_01_»_февраля_2016 г.
Приказ от 01.02.2016 г. № 84/1
(С изменениями: Приказ от 30.08.2016г. № 196;
Приказ от 30.08.2017г. № 245)	

Положение  о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости 
и промежуточной аттестации обучающихся МБОУ «СОШ № 103 г.Челябинска»

I.	Общие положения

1.1	Предметом регулирования настоящего положения является проведение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средней общеобразовательной школе № 103 г.Челябинска» (МБОУ «СОШ № 103 г.Челябинска») (далее Школа).
1.2	Положение разработано с целью создания необходимых и достаточных условий для организации и проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
1.3	В настоящем положении применяются следующие основные понятия:
- текущий контроль успеваемости обучающихся - регулярная оценка педагогическими работниками и/или иными уполномоченными работниками образовательной организации уровня достижения обучающимися установленных на определенных этапах образовательной деятельности планируемых результатов освоения основных образовательных программ начального, основного, среднего общего образования;
- промежуточная аттестация обучающихся - оценка уровня освоения обучающимися образовательной программы (начального, основного, среднего общего образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы.
1.4 Настоящее Положение разработано в соответствии с пунктом 10 части 3 статьи 28, статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении Порядка организации осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» и Уставом Школы.

II. Содержание, формы и порядок проведения 
текущего контроля успеваемости обучающихся

2.1 Текущий контроль успеваемости обучающихся (далее - текущий контроль) проводится с целью своевременного реагирования педагогических работников на отклонение от заданных федеральными государственными образовательными стандартами общего образования (в том числе для обучающихся с ОВЗ) требований к планируемым результатам освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных образовательной программой.
Текущий контроль проводится в течение учебного года с подведением итогов в 1-9 классах по четвертям; в 10-11 классах но полугодиям.
2.2	Текущий контроль осуществляет педагог, реализующий соответствующую часть образовательной программы Школы, в соответствии со своими должностными обязанностями.
2.3	Периодичность и формы текущего контроля определяются методическими объединениями педагогов Школы (и/или педагогами Школы), и отражаются (закрепляются) в рабочих программах учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) реализуемых в Школе основных общеобразовательных программ.
2.4	 При проведении текущего контроля педагоги могут использовать только тe оценочные (контрольно-измерительные) материалы, перечень и содержание которых утверждены в составе реализуемых в Школе основных общеобразовательных программ.
2.5	Результаты текущего контроля фиксируются в электронных журналах. Фиксация результатов текущего контроля осуществляется по пятибалльной шкале в соответствии с Положением о системе оценивания.
2.6	Текущий контроль успеваемости обучающихся первого класса  осуществляется без фиксации достижений учащихся в виде отметок по пятибалльной шкале, при этом используется только положительная и не различаемая по уровням оценка.
2.7	Текущий контроль успеваемости обучающихся четвертого класса по предмету ОРКСЭ в течение учебного года осуществляется без фиксации достижений обучающихся в виде отметок.
2.8	По итогам текущего контроля за учебный период (четверть, полугодие) выставляется отметка, которая выводится как среднее арифметическое, округлённое по правилам математики до целого числа.
2.9	Педагогические работники доводят до сведения родителей (законных представителей) информацию о результатах текущего контроля в соответствии с Положением о порядке ознакомления родителей (законных представителей) с результатами и ходом образовательной деятельности Школы.

Ш. Содержание, формы и порядок проведения
промежуточной аттестации обучающихся

3.1	Целью проведения промежуточной аттестации обучающихся (промежуточная аттестация) является установление уровня освоения обучающимися образовательной программы Школы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы для принятия решения о переводе обучающихся в следующий класс или об их допуске к итоговой аттестации.
3.2	Промежуточная аттестация проводится по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине, модулю по итогам учебного года.
3.3	Сроки проведения промежуточной аттестации - май учебного года. Продолжительность промежуточной аттестации составляет 2 недели.
3.4	Промежуточная аттестация обучающихся 4 классов проводится в сроки, установленные Министерством образования и науки Челябинской области на данный учебный год.
3.5	Для проведения промежуточной аттестации составляется график её проведения, который утверждается директором школы.
3.6	 Расписание промежуточной аттестации составляет заместитель директора по учебной работе, утверждает директор школы. Расписание доводится до сведения родителей (законных представителей) и обучающихся в срок не позднее, чем за 10 дней до начала аттестации.
3.7	Оценочные (контрольно-измерительные) материалы для проведения промежуточной аттестации рассматриваются на заседаниях методических объединений, являются частью рабочих программ предметов, курсов, модулей и утверждаются в составе реализуемых в Школе основных общеобразовательных программ.
3.8	При проведении промежуточной аттестации педагоги могут использовать только те оценочные (контрольно-измерительные) материалы, перечень и содержание которых утверждено в составе реализуемых в Школе основных общеобразовательных программ.
3.9	Результаты промежуточной аттестации фиксируются в электронных журналах в соответствии с Положением о ведении электронного журнала в автоматизированной системе АС СГО.
3.10	Фиксация результатов промежуточной аттестации осуществляется по пятибалльной шкале в соответствии с Положением о системе оценивания. По предмету «Основы религиозных культур и светской этики» у обучающихся четвертого класса и обучающихся первого класса по всем предметам безоценочная система аттестации. При проведении факультативных и элективных курсов на уровнях основного общего и среднего общего образования фиксация результатов промежуточной аттестации осуществляется по дихотомической системе (зачтено/не зачтено).
Формой промежуточной аттестации обучающихся признается выставление итоговой отметки по предмету, являющейся средним значением четвертных (полугодовых) отметок и итоговой работы по предмету, округлённое по правилам математики до целого числа.

3.11	В рамках промежуточной аттестации обучающихся административные итоговые контрольные работы по предметам проводятся:

на уровне начального общего образовании:

2	класс:
-	русский язык (диктант с грамматическим заданием);
-	математика (стандартизированная контрольная работа).
3	класс:
-	русский язык (диктант с грамматическим заданием);
-	математика (стандартизированная контрольная работа).
4	класс:
-	русский язык (диктант с грамматическим заданием);
          -                 математика (стандартизированная контрольная работа).

на уровне основного общего образования:

                - русский язык (контрольная работа) - 5-8 классы;
                - математика (контрольная работа) - 5-8 классы;
                - физика (контрольная работа) - 7 классы;
                - химия (контрольная работа) - 8 классы;
                - биология (контрольная работа) – 8 классы;
                - обществознание (контрольная работа) - 7 классы.

9 класс: 
- по всем предметам по итогам текущего контроля - среднее значение отметки, исходя из отметок по четвертям.

на уровне среднего общего образования:
10	класс:
                  - русский язык (контрольная работа);
                  - математика (контрольная работа);
                  - история (контрольная работа);
                  - география (контрольная работа).

11 класс: 
- по всем предметам по итогам текущего контроля - среднее значение отметок по полугодиям.
Промежуточная аттестация по остальным учебным предметам, курсам, дисциплинам, модулям образовательных программ проводится по результатам текущего контроля успеваемости по четвертям (2-8 классы), полугодиям (10 класс). Отметка выводится как среднее арифметическое, округлённое по правилам математики до целого числа.
3.4	При пропуске обучающимся по уважительной причине более половины учебного времени, отводимого на изучение учебного предмета, курса, дисциплины, модуля обучающийся имеет право ходатайствовать о переносе срока проведения промежуточной аттестации. В этом случае срок проведения промежуточной аттестации определяется с учетом учебного плана на основании заявления родителей (законных представителей) обучающегося и доводится до сведения обучающегося и его родителей (законных представителей) в письменной форме не позднее 3-х рабочих дней с даты принятия решения, в том числе посредством факсимильной связи, электронной почты или другими видами почтовой связи.
3.5	Оценивание успеваемости по физической культуре основывается на общих педагогических принципах и положениях, но имеет свою специфику. Она должна отвечать индивидуальности ученика.
3.6	Группы обучающихся, отнесенных по состоянию здоровья к разным группам здоровья, формируются на основании медицинского заключения и приказа директора школы.
3.7	Обучающимся подготовительной группы разрешается заниматься физической культурой по программе для основной группы с учётом некоторых ограничений в объёме и интенсивности физических нагрузок.
3.8	Оценка результатов учебных достижений по физической культуре обучающихся специальных медицинских групп «А» и «Б» осуществляется в соответствии с рекомендациями Минобрнауки России от 30.05.2012г № МД-583/19 «О методических рекомендациях «Медико-педагогический контроль за организацией занятий физической культурой обучающихся с отклонениями в состоянии здоровья». Обучающиеся специальной медицинской группы, занимающиеся в кабинете ЛФК местной поликлиники, предоставляют соответствующий документ, на основании которого выставляется отметка в классный журнал.
3.9	Обучающиеся, перенесшие то или иное заболевание и освобожденные от занятий физической культурой на определенное время, указанное в справке из медицинского учреждения, обязаны присутствовать на уроках физической культуры.
3.10	Для обучающихся, пропустивших по независящим от них обстоятельствам более половины уроков физической культуры, промежуточная аттестация может быть проведена в следующих формах (на выбор обучающегося):
•	Тестирование по основным вопросам программы данного класса;
•	Собеседование;
•	Защита реферата.
Составленные тестовые задания, вопросы к собеседованию и темы рефератов рассматриваются и утверждаются на заседании методического объединения учителей физической культуры перед началом учебного года.
3.11	Педагогические работники доводят до сведения родителей (законных представителей) информацию о результатах промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Положением о порядке ознакомления родителей (законных представителей) с результатами и ходом образовательной деятельности.
3.12	Результаты промежуточной аттестации, зафиксированные в электронных журналах, хранятся в Школе в соответствии с Положением о ведении электронного журнала в автоматизированной системе АС СГО.
3.13	Итоги промежуточной аттестации обсуждаются на заседаниях методических объединений и педагогического совета Школы с целью принятия решений по обеспечению требуемого качества образования.

IV. Особенности проведения промежуточной аттестации отдельных категорий обучающихся

4.1	Индивидуальные сроки проведения промежуточной аттестации установлены для следующих категорий обучающихся по заявлению их родителей (их законных представителей):
-	выезжающих на учебно-тренировочные сборы, на олимпиады школьников, на российские или международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и тренировочные сборы и иные подобные мероприятия;
-	для иных обучающихся по решению педагогического совета.
4.2	Промежуточная аттестация обучающихся на дому детей с ограниченными возможностями здоровья, детей, нуждающихся в длительном лечении, проводится по всем предметам по результатам текущего контроля успеваемости по четвертям (2-9 классов), полугодиям (10-11 классов). Отметка выводится как среднее арифметическое, округлённое по правилам математики до целого числа.
4.3	Промежуточная аттестация обучающихся, находящихся на семейной форме обучения, проводится по всем предметам учебного плана с использованием оценочных (контрольно-измерительных) материалов, перечень и содержание которых утверждено в составе реализуемых в Школе основных общеобразовательных программ, по расписанию, утверждённому директором Школы.

V. Порядок перевода обучающихся в следующий класс, принятие решений о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации на основании результатов промежуточной аттестации обучающихся

5.1	Обучающиеся, освоившие образовательную программу за учебный год, переводятся в следующий класс.
Обучающиеся, по результатам промежуточной аттестации признанные не освоившими основной образовательной программы начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования.
5.2	Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
5.3	Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.
5.4	Школа создает условия обучающимся для ликвидации академической задолженности и обеспечивает контроль за своевременностью ее ликвидации.
5.5	Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующему учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз.
5.6	Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность не позднее 15 сентября учебного года, следующего за годом, в котором образовалась академическая задолженность.
5.7	Для проведения промежуточной аттестации при ликвидации академической задолженности во второй раз создается комиссия. Регламент работы и состав комиссии определяется приказом директора Школы.
5.8	Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации.
5.9	Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно.
5.10	Обучающиеся Школы по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
Школа информирует родителей (законных представителей) обучающегося о необходимости принятия решения об организации дальнейшего обучения обучающегося в письменной форме в 10-ти дневной срок с даты неликвидации обучающимся академической задолженности. Родители (законные представители) обязаны принять соответствующее решение не позднее 30 дней с даты их уведомления о необходимости его принятия. В случае отказа родителей принять соответствующее решение, Школа составляет акт и извещает КДН, ПДН о неисполнении родителями (законными представителями) своих обязанностей. 
5.11 На основании положительных результатов промежуточной аттестации обучающихся 9-х и 11-х классов педагогический совет Школы принимает решение о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации.
5.12  Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образование в образовательной организации.

VI. Оспаривание результатов промежуточной аттестации 
и текущего контроля успеваемости

6.1	Обучающиеся и/или их законные представители, не согласные с результатами текущего контроля успеваемости или результатами промежуточной аттестации обучающихся, вправе обжаловать указанные результаты.
6.2	Оспаривание осуществляется путем подачи заявления в комиссию по урегулированию разногласий между участниками образовательных отношений (в соответствии с порядком работы указанной комиссии). Заявление подается в течение двух дней после уведомления о результатах текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
6.3 Заявление подается в письменном виде. В нём указывается следующая информация:
- о нарушении порядка проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;
- о несогласии с результатами текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
6.4	Проверять обоснованность заявления, а также доводы и факты, изложенные в заявлении не вправе те педагогические работники, которые принимали участие в оспариваемых результатах текущего контроля успеваемости и / или промежуточной аттестации обучающихся.
6.5	По результатам рассмотрения заявления комиссия по урегулированию разногласий между участниками образовательных отношений принимает одно из решений:
- отклонить заявление;
- признать результаты текущего контроля успеваемости или промежуточной аттестации обучающихся недействительными.
В случае признания результатов текущего контроля успеваемости или промежуточной аттестации обучающихся недействительными, комиссия должна:
- определить порядок и сроки прохождения текущего контроля успеваемости или промежуточной аттестации обучающихся, результаты которых были отменены. При этом академическая задолженность у обучающегося не образуется;
- вынести решение в соответствии с принятой системой оценивания в образовательной организации.

VII. Заключительные положения

7.1	Данное Положение принимается Педагогическим советом Школы и утверждается приказом директора.
7.2	Ходатайствовать о внесении изменений в Положение имеет право совет Школы, педагогический совет.
7.3 Настоящее Положение вступает в силу с момента его утверждения директором.        Изменения, вносимые в Положение, вступают в силу в том же порядке.
7.4 После утверждения Положения или изменений, внесенных в него, текст Положения размещается на официальном сайте и на информационном стенде Школы. До сведения педагогических работников содержание Положения доводится под роспись.